简体版 English
تسجيل الدخول إنشاء حساب جديد
أدوات

الفصل المدرسي بالانجليزي

يبدو
"الفصل المدرسي" أمثلة على
الترجمة إلى الإنجليزيةجوال إصدار
  • n.
    trimeter
أمثلة
  • Good in the classroom?
    هل هي جيّدة بالفصل المدرسيّ؟
  • The opportunity allows teachers to build skills that will improve classroom learning.
    وتتيح هذه الفرصة للمعلمين بناء المهارات التي من شأنها تحسين التعلم داخل الفصل المدرسي.
  • The opportunity allows teachers to build skills that will improve classroom learning.
    وتتيح هذه الفرصة للمعلمين بناء المهارات التي من شأنها تحسين التعلم داخل الفصل المدرسي.
  • Teachers are put into small groups that—for a few hours each week—collaborate about what's working in the classroom.
    ويتم تقسيم المعلمين إلى مجموعاتٍ صغيرة لبضعة ساعاتٍ أسبوعيًا للتعاون على معرفة ما هو أكثر فاعلية داخل الفصل المدرسي.
  • Teachers are put into small groups that—for a few hours each week—collaborate about what's working in the classroom.
    ويتم تقسيم المعلمين إلى مجموعاتٍ صغيرة لبضعة ساعاتٍ أسبوعيًا للتعاون على معرفة ما هو أكثر فاعلية داخل الفصل المدرسي.
  • It investigates participants' communication apprehension, test-anxiety and fear of negative evaluation and focuses on speaking in a classroom context.
    يفحص المقياس رهبة المشاركين من التواصل، والقلق من الاختبارات، والخوف من التقييم السلبي؛ ويركز على المحادثة في سياق الفصل المدرسي.
  • It investigates participants' communication apprehension, test-anxiety and fear of negative evaluation and focuses on speaking in a classroom context.
    يفحص المقياس رهبة المشاركين من التواصل، والقلق من الاختبارات، والخوف من التقييم السلبي؛ ويركز على المحادثة في سياق الفصل المدرسي.
  • If they are included into classroom activities, all students become more sensitive to the fact that these students may need extra assistance.
    فإذا تم تضمينهم في أنشطة الفصل المدرسي، فسيصبح جميع الطلاب أكثر حساسية لكون هؤلاء الطلاب في حاجة إلى المزيد من المساعدة.
  • The committee also looks for applicants that can improve diversity in the classroom as well as contribute positively to the student body as a whole.
    وتتطلع اللجنة أيضًا لمقدمي الطلبات الذين يمكنهم تحسين التنوع في الفصل المدرسي وكذلك المساهمة بشكلٍ إيجابي في الهيئة الطلابية ككل.
  • While it is difficult to grade students on participation in a classroom setting because of its subjective nature, one method of grading participation is to use self- and peer-assessment.
    على الرغم من صعوبة تقييم الطلاب بناءً على مشاركتهم داخل بيئة الفصل المدرسي؛ وذلك بسبب طبيعتها غير الموضوعية، تُعد طريقة التقييم الذاتي وتقييم الأقران إحدى الطرق المناسبة لتقييم المشاركة.